金风送爽开学季 丹桂飘香迎新时
——我校喜迎2021级新生
丹桂飘香,喜迎骄子。10月8日,在学校统一部署、各职能部门和二级学院通力合作、全校师生齐心协力之下,我校迎来了2021级新生。
管理育人促发展。为确保迎新工作顺利进行,学校高度重视迎新工作,成立迎新工作领导小组,召开迎新工作协调会,制定工作方案,切实把工作做深、做细、做实。党委书记王建明要求大家精心组织、注重细节、用情用心、保障到位,确保新生报到工作有序、便捷。校长崔新有深入学生宿舍、食堂了解新生需求,鼓励同学们踏实学习、打牢专业基础、提升综合素养。党委副书记、副校长金丽霞前往接站点慰问工作人员和志愿者,与新生及家长亲切交流,欢迎同学们加入学校大家庭。副校长牛玉韬深入各校区检查各项准备工作,及时协调解决工作中出现的问题。其他校领导也来到两校区详细了解后勤保障、疫情防控、校园安全等工作。当天下午,各学院和相关职能部门通报了当天的迎新工作情况,对存在的问题进行了现场协调解决,共同做好新生入校后的各项工作。
党委书记王建明指导迎新工作
校长崔新有走访新生宿舍
我校举行“靖江村(社区)干部学历素质提升班”开班典礼
为切实加强基层干部人才队伍建设,助力乡村振兴,我校联合靖江市委组织部、靖江开放大学实施“靖江市村(社区)干部素质提升工程”,着力增强基层干部素质和能力,推动建设一支高素质、专业化的新时代基层干部队伍。10月9日,“靖江市村(社区)干部素质提升工程”开班典礼暨“开学第一课”在靖江举行,靖江市委书记张长平出席并致辞,校长崔新有出席并讲授“开学第一课”,泰州市委组织部副部长鞠林红,靖江市委组织部部长王瑾参加会议。开班典礼由副校长尤佳春主持。
张长平表示,靖江精心谋划实施“靖江市村(社区)干部素质提升工程”,联合江苏开放大学办好“家门口的大学”,期待以3年为一个周期,系统提升基层干部队伍建设的科学性、结构的合理性、知识的复合性,为“全面开创靖江现代化建设美好未来”注入持久动力、强化人才支撑。张长平说,开班典礼只是起点,期待以后能与江苏开放大学有更多校地对接、互动,开启双方宽领域、多层次、全方位合作的新篇章。
崔新有在接受采访时表示,人才振兴是乡村振兴的关键所在。乡村人才除了各类经营人才外,管理人才是非常重要的组成部分。乡村干部的学历提升、综合素质的增强十分重要,加强对他们的培养成为重中之重。学校推进“村(社区)干部学历素质提升工程”,就是帮助村(社区)干部通过理论学习结合实践工作,把能力、素质、知识面等方面提升到一个新高度,这项工程的特点是依托江苏开放大学的在线学习资源优势,为村(社区)干部们量身定制学习模式。在学习的安排上,充分发挥远程开放教育的办学优势,学员们在网上就能随时学习。在选学专业课程基础上,学员们可以依据个人需求修学其他模块的课程。结合各自实际,边工作边学习,通过复合式培养,实现学以致用,推动美丽乡村建设。
在开班典礼上,崔新有与张长平共同为“靖江市村(社区)干部素质提升工程培训基地”揭牌。鞠林红、王瑾分别向“靖江市村(社区)干部素质提升工程本科班”“靖江市村(社区)干部素质提升工程专科班”授旗。靖江市城南办事处春江花城社区党委书记严艺、靖江市新桥镇益民村党总支部副书记吴金云分别代表本科班和专科班学员作交流发言。会前,参加开班典礼的全体人员还参观了靖江市“优秀乡村干部(能人)展” 和“职业培训赋能,促进就业创业”成果展。
走稳走好向上突破新的赶考之路
——我校召开系列党史学习教育专题报告会
7月15至19日,我校面向全校教职工开展系列党史学习教育专题报告会。报告会由党委书记王建明主持,党委副书记、校长崔新有以《学史明理,进一步解放思想、改革创新,建设高水平开放大学》为题作专题报告。
会上,崔新有首先带领全体参会人员生动直观地回顾了百年党史中的重大历史事件与时间节点,将党的执政规律刻画进耳熟能详的历史故事中娓娓道来,由点到面呈现出百年党史的波澜壮阔,全面阐释了百年党史的精神内涵。
会上,崔新有详细解读了开放大学建设发展的“学理”“法理”与“机理”,对比分析了学校“办学招生数据”“办学收入数据”“民生工程发展数据”“社会评价排行榜数据”等数据图表,第一次通过清晰明了的数据变化向全校教职工解读了我校高举“开放”“本科”两面大旗的深层原因,为我校进一步解放思想、凝聚共识、激发活力、破解难题,建设高水平开放大学指明了方向,提供了遵循。
崔新有强调,职能部门是学校办学的关键,肩负着统筹协调的关键作用。二级学院是学校的办学主体,其人才培养质量直接影响学校的高质量发展水平。崔新有勉励全体与会人员,学校“十四五”事业发展的规划蓝图已经擘画,全校上下要鼓起迈进新征程、奋进新时代的精气神,按照第二次党代会报告提出的“一个目标”“三步走规划”“四大发展战略”“十二项基础工程”,坚持向上突破,意气风发踏上“十四五”时期新的赶考之路。
王建明在总结讲话中指出,本次系列专题报告政治站位高、学术性强,文献史料丰富、数据翔实,对开放大学的过去、现在和未来发展进行了理性客观的分析,清楚阐释了高水平开放大学建设的历史逻辑、理论逻辑和实践逻辑。王建明强调,与会人员要进一步解放思想,继续深入学习领会、贯彻落实报告精神,深刻领悟校长的治校办学理念与治校方略,提高管理能力与执行力,毫不动摇地坚持发展,在发展中发现问题,在发展中解决问题,弘扬江苏开大的精神,凝聚江苏开大的力量,推动高水平开放大学建设行稳致远。